《被史莱姆包裹的八重神子游戏》剧情简介
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《被史莱姆包裹的八重神子游戏》相关评论
一条辗转的女屎
挺感慨的，环境对人的塑造（影响）真的很大很大，且潜移默化。 合格的教育培养的应当是人而非产品（一点陋见）。 最后一集很不喜欢，中国教育灌输色彩太重了虽然不否认一些孩子的知识量因此而远胜过同龄的世界孩子，但似乎看来剧中的中国孩子都有些呆板、甚至是木讷。灌输型的教育实在不敢苟同，无论如何都应当鼓励真正的思考（基于有一定功底的思考，功底来自因对一些事物的热爱和认同而主动积累，并非灌输。老师和家长应当有意识地补充一些孩子不感兴趣的基本常识，进行通识教育。在早期可以让孩子广泛接触各种事物，让孩子自己寻找发自内心热爱的东西，相伴一生。） 最近正好在读卢梭的爱弥儿，被史莱姆包裹的八重神子游戏结合这部纪录片，真的深有感触，对自然的亲近、减法教育… 非常欣赏以色列和荷兰的教育，以后也会这样教小孩（如果生育的话。）
多头momo
走马观花而已，不过，被史莱姆包裹的八重神子游戏也让我们看到了很多不一样的教育模式。个人最认可芬兰模式，也很欣赏以色列的“纵容失败”。“因材施教”只是我们老祖宗的口号，喊了几千年，从未有过一个政权是把它当真的。
